Robert Zakrzewski to chemik i nauczyciel akademicki, który od 2024 roku kieruje Centralną Komisją Egzaminacyjną. Wcześniej przez całą karierę związany był z Uniwersytetem Łódzkim, gdzie doszedł do stanowiska prorektora. Dziś odpowiada za kształt matury i egzaminu ósmoklasisty w całej Polsce, a jego nazwisko pojawia się przy każdej głośnej decyzji o unieważnieniu egzaminu.
Imię i nazwisko: Robert Zakrzewski
Rok urodzenia: 1970
Miejsce urodzenia: Łódź
Wykształcenie: chemia, Uniwersytet Łódzki, dyplom w 1994 roku
Stopnie naukowe: doktor (1997), doktor habilitowany (2010), profesor uczelni
Zawód: chemik, nauczyciel akademicki
Funkcja: dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej
Data powołania: 13 września 2024
Wcześniej: prorektor Uniwersytetu Łódzkiego do spraw studentów i jakości kształcenia (2020-2024)
Specjalizacja: dydaktyka chemii, chemia analityczna
Urodził się w 1970 roku w Łodzi i z tym miastem związał niemal całą pracę zawodową. Dokładna data dzienna nie jest podawana w oficjalnych źródłach, więc można powiedzieć tylko tyle, że w 2026 roku kończy 56 lat. Równie skąpo wygląda sprawa życia prywatnego. Ani komisja, ani sam dyrektor nie udostępniają informacji o żonie czy dzieciach, a media zajmują się wyłącznie jego działalnością zawodową.
Studia chemiczne ukończył w 1994 roku na Wydziale Matematyki, Fizyki i Chemii Uniwersytetu Łódzkiego, doktorat obronił w 1997 roku, a stopień doktora habilitowanego uzyskał w 2010 roku na tej samej uczelni. Rozprawa doktorska dotyczyła jodometrycznego oznaczania 2-merkaptopirydyn i 2-merkaptopirymidyn, a jej promotorem był Witold Ciesielski. Habilitację przygotował na podstawie pracy o reakcji jodoazydkowej w chromatografii cieczowej. Uczył też chemii w łódzkich liceach, co później często przywoływano przy jego nominacji.
Cała droga akademicka Zakrzewskiego prowadzi przez jedną uczelnię. Od 2011 roku kieruje Zakładem Dydaktyki Chemii i Popularyzacji Nauki na Wydziale Chemii, a w latach 2016-2020 był prodziekanem tego wydziału do spraw studentów i jakości kształcenia. W latach 2020-2024 pełnił funkcję prorektora Uniwersytetu Łódzkiego do spraw studentów i jakości kształcenia. Jego zainteresowania naukowe to opracowywanie nowych metod oznaczania związków biologicznie czynnych oraz badanie złożonych kompetencji uczniów w nauczaniu chemii. Do Polskiego Towarzystwa Chemicznego należy od 1995 roku, a w latach 2015-2021 przewodniczył jego sekcji dydaktyki chemii.
Akt powołania odebrał w Ministerstwie Edukacji Narodowej z rąk minister Barbary Nowackiej 13 września 2024 roku. Nie był w komisji osobą z zewnątrz. Wcześniej współpracował z CKE i łódzką Okręgową Komisją Egzaminacyjną przy tworzeniu materiałów egzaminacyjnych i organizacji matury z chemii, a w latach 2015-2019 zasiadał w radzie naukowej komisji. W kierownictwie CKE towarzyszą mu dwaj zastępcy, Horacy Dębowski i Krzysztof Obrębski.
Egzamin w 2026 roku był pierwszym, który w całości opierał się na okrojonej podstawie programowej. Arkusze przygotowywano przez trzy lata i oparto je na całej podstawie programowej, a nie na węższej liście wymagań egzaminacyjnych, która obowiązywała wcześniej. Zakrzewski tłumaczył, że skoro minister Barbara Nowacka zmniejszyła materiał o mniej więcej 20-25 procent, tegoroczna matura powinna być łatwiejsza. Sprawdzane umiejętności zostały te same co u poprzednich roczników, zmieniły się tylko zadania w arkuszach.
Najgłośniejszy wątek sesji 2026 dotyczył telefonów wnoszonych na salę. Unieważniono wtedy 91 egzaminów, podczas gdy rok wcześniej takich decyzji było 72. Najpierw objęły one kilkunastu maturzystów zdających język polski na poziomie podstawowym, kilka dni później podobną liczbę piszących matematykę. Część przypadków dotyczyła niesamodzielnego rozwiązywania zadań. Konsekwencje są dotkliwe, bo unieważnienie przedmiotu obowiązkowego oznacza utratę prawa do poprawki w sierpniu i konieczność czekania cały rok.
Drugim egzaminem, za który odpowiada dyrektor CKE, jest sprawdzian po ósmej klasie. Tu także zapowiadał ułatwienia wynikające z okrojonej podstawy programowej oraz stopniowe wprowadzanie oceniania cyfrowego. Po języku niemieckim i rosyjskim e-ocenianie objęło część arkuszy z matematyki na egzaminie ósmoklasisty. Zakrzewski mówi wprost, że chciałby to samo rozwiązanie przenieść z czasem na maturę, bo cyfryzacja egzaminów jest jego zdaniem konieczna.
Największy spór wokół jego nazwiska wybuchł wiosną 2025 roku. Dyrektor CKE zgodził się wystąpić 26 marca 2025 roku na żywo na profilu prywatnej firmy Kursy E8, która sprzedaje płatne kursy przygotowujące do egzaminu ósmoklasisty. Nauczyciele mówili o konflikcie interesów i podważaniu zaufania do bezpłatnej edukacji, pytali też, czy szef państwowej instytucji powinien firmować komercyjną platformę. Sam zainteresowany odpowiadał, że nie rozumie zamieszania, bo regularnie spotyka się z dyrektorami i nauczycielami i nie widzi powodu, żeby odmawiać uczniom. Komisja dodała, że transmisja była otwarta i pozbawiona promocji handlowej.
Robert Zakrzewski nie prowadzi publicznie znanego prywatnego profilu w mediach społecznościowych, a jego wystąpienia trafiają do sieci przez oficjalne kanały Centralnej Komisji Egzaminacyjnej na Facebooku i YouTubie. To właśnie tam transmitowano sporną rozmowę z marca 2025 roku. Jego wypowiedzi krążyły później po grupach nauczycielskich i profilach edukacyjnych, ale źródłem pozostawały nagrania komisji oraz wywiady prasowe i podcastowe, a nie własne konto dyrektora.
